高校教員のための探究学習指導セミナー2022 応用編「探究学習の評価」
【概要】
探究学習の実践上の課題の一つは評価です。探究学習で育成すべき高次の認知能力を測定するためには、伝統的なテストによる評価では不十分であり、プレゼンテーションや論文を課す高校が多くあります。こうした課題はパフォーマンス評価によって測定される必要があります。パフォーマンス評価とは、多様な課題を通して、知識や技能の質を総合的に評価する手法のことです。その際のツールとしてルーブリックがあります。本セミナーでは、ルーブリックの意義や価値を理解した上で、探究学習の評価に活用できるルーブリックの作成方法を学び、実際に作成します。生徒に配布する際の留意点、職場の同僚と一緒に作成する場合の留意点等についても学びます。
【目標】
本セミナーでは次のことができるようになることを目標とします。
①探究学習の評価方法について説明できる
②自校の探究学習に適したルーブリックを開発できる
| 開催日時 | 2022年12月26日（月）16:00-18:00 |
|---|---|
| 開催場所 | オンライン |
| 対象 | 探究学習を指導している、あるいは指導予定の高校教員 ※高校教員以外の方はご遠慮ください。 |
| 定員 | ５０名 |
| 参加費等 | 無料 |
| 参加申込 | 要事前申し込み。下の参加登録フォームよりお申し込みください。 |
| お申込締切 | 12月25日まで |
| 講師 | 佐藤浩章（大阪大学 全学教育推進機構/スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 准教授） |
＜問合せ先＞
大阪大学 スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 高大接続部
koudai[at]ml.office.osaka-u.ac.jp ([at]=@)
TEL 06-6105-6148（平日9:00~17:00）
