スチューデント・ライフサイクルサポートセンター
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高校生の探究学習における質問力を高めるワークショップの実践-大阪大学と兵庫県教育委員会との連携事業の事例から-
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高校教員向け探究学習指導者養成を通した高大接続-4年間の実践の検証-
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大学入学者の高校での「書く」経験は変化しているのか-大阪大学入学時アンケートより探究学習に着目して
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高大連携により取り組む高校生に対するアカデミック・ライティング教育の実践
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